Objetivos
- Entender que las áreas más estratégicas y transversales de la empresa (márketing, finanzas y personas), influyen de forma relevante en su competitividad, posicionamiento y sostenibilidad.
- Aprender a identificar en el área de márketing, con herramientas de segmentación, posicionamiento y comunicación efectiva, para poder decidir qué lugar quiere la empresa ocupar y diseñar mensajes que conecten realmente con nuestros clientes.
- Ser capaces de interpretar los datos económico-financieros básicos de la empresa y saber aplicar indicadores clave que nos permita una toma de decisiones acertada.
- Aprender a diseñar estrategias que ayuden a atraer y fidelizar talento, así como gestionar a las personas con prácticas que impulsen la motivación, la productividad y el bienestar laboral.
- Desarrollar y potenciar habilidades directivas, comunicativas y de liderazgo ético para gestionar equipos y proyectos de forma efectiva.
Resultados de aprendizaje
- Analizar la estructura funcional de la empresa y comprender la interdependencia entre las áreas de marketing, finanzas y personas.
- Diagnosticar la situación comercial y de marketing de la empresa, diseñando estrategias de posicionamiento, comunicación y fidelización de clientes.
- Interpretar información económico-financiera básica y aplicar herramientas de control para la toma de decisiones empresariales.
- Diseñar políticas de gestión de personas que promuevan el desarrollo, la motivación y la cohesión de los equipos de trabajo.
- Integrar habilidades de liderazgo, comunicación y toma de decisiones éticas para gestionar eficazmente equipos y proyectos empresariales.
Plan de estudios
La microcredencial “Gestión Estratégica de las Áreas Críticas de la Empresa” se estructura en cinco módulos de aprendizaje equivalentes a un total de 2 créditos ECTS (50 horas de trabajo del estudiante). Cada módulo combina sesiones síncronas (presenciales o virtuales) y trabajo autónomo tutorizado, con una metodología práctica y aplicada, centrada en la resolución de casos reales y la transferencia del conocimiento a la gestión diaria de las empresas. La primera sesión presencial, impartida por profesorado de la Universidad de Valladolid, ofrece una visión global del contexto actual de las empresas y de los factores que condicionan su competitividad y sostenibilidad. Las cuatro sesiones siguientes, dirigidas por profesionales del Grupo Gestiona-Proyecta, trasladan la experiencia práctica de la consultoría y la asesoría empresarial al aula, aportando herramientas de diagnóstico, gestión y liderazgo.
El calendario previsto abarca cinco semanas consecutivas (marzo–abril 2026), con una dedicación estimada de 10 horas por módulo (3 horas síncronas y 7 autónomas), equilibrando conocimientos técnicos, competencias analíticas y habilidades interpersonales.
Acceso y admisión de estudiantes
| Requisitos de acceso | Perfil recomendado | Criterios de admisión |
|---|---|---|
| Edad comprendida entre 25 y 64 años. | Está dirigida a profesionales, mandos intermedios, directivos, autónomos, asesores y personal técnico de pequeñas y medianas empresas, así como a titulados o estudiantes universitarios que deseen adquirir una visión práctica sobre la gestión empresarial. | Se recomienda formación o experiencia en los ámbitos de márketing, económico, financiero, recursos humanos o de gestión. |
| Se valorará la experiencia profesional relacionada con la administración de empresas, el asesoramiento o la gestión de personas |
Sistema de evaluación
Para obtener la microcredencial será necesario:
- Asistencia ≥ 80 %.
- Superar todas las actividades con evaluación positiva.
Horarios y lugares de impartición

1ª sesión: 12 de febrero de 16 a 18 horas
2ª sesión: 12 de febrero de 18 a 19 horas
3ª sesión: 19 de febrero de 16 a 19 horas
4ª sesión: 05 de marzo de 16 a 19 horas
5ª sesión: 12 de marzo de 16 a 19 horas
6ª sesión: 26 de marzo de 16 a 17 horas
7ª sesión: 26 de marzo de 17 a 19 horas
Matrículas gratuitas
Esta microcredencial es gratuita si se acredita documentalmente alguno de los siguientes supuestos:
- Ser perceptor del Ingreso Mínimo Vital (IMV).
- Estar en situación de desempleo.
- Tener un grado de discapacidad igual o superior al 33%.
- Tener la condición de víctimas de la violencia de género.
Coordinador
- Víctor Temprano García (victor.temprano@uva.es)
Equipo docente
- Ignacio Paunero Muñoz
- Víctor Gañan
- Jose Antonio Fernandez
- Noelia Rodriguez de Celis
- Pablo Villanueva

